Lansering av naturveiledningskanal

Hvordan skaper man læring? Hvordan får man barna interesserte i natur og friluftsliv? Er naturen virkelig så spennende som man ser på tv?

Et enormt utvalg Tv-kanaler , dataspill, mobiltelefoner og sosiale media er «motspillere» i en konkuranse om tid. Motspillerne er blitt flere, mens tiden til rådighet er den samme. Dette er faktorer som ubevvist øker kravene til hva et barn vil akseptere som fasinerende. Og vi er nødt til å løfte formidlingen vår opp til dette nivået for å skape læring og bryte ned noen forestillinger om natur som noe traust, stille, og ubekvemt.

Vi vet at mennesket selv konstruerer sin kunnskap på bakgrunn av erfaringer, og vi vet at jo grundigere erfaringer et barn har jo riktigere vil kunnskapen som dannes være. Hvis vi sier at en kake er søt, så vil de fleste se for seg hvordan denne kaken smaker. Men hvis man får smake på kaken, vet man enda mer nøyaktig hvor søt den er. Hvordan mennesket bygger opp sin kunnskap er forsøkt forstått av vitenskapen gjennom flere hundre år, og det er stor enighet om at aktivitet, deltagelse, og bruk av flest mulig sanser er viktige for å skape kunnskap.

Gjennom fire filmer om naturveiledning vil Nordland nasjonalparksenter vise gode eksempler på hvordan man gjennomfører aktiviteter og opplegg som i størst mulig grad skal skape gode opplevelser og læring i og om natur. Målet er at andre veiledere, lærere og foreldre skal få tips til hvordan man kan skape nysgjerrighet, opplevelser og læring om, -og i naturen. Filmene er produsert med støtte fra Miljødirektoratet.

Sjekk vår Facebookside for å se en liten smakebit på filmene